‹ Назад

 

Наталія Миколаївна, учителька НУШ

 

 

 

 

 

 

 

Квест "Таємниці шкільного подвір'я"

 

Для організації квесту знадобляться:

 

- папір А4;

- пусті контейнери з-під кіндер-сюрпризів (кількість залежить від кількості локацій у вашому квесті);

- лупи;

- маркери;

- допомога батьків.

 

Правила проходження квесту обговорили у класі. Діти об'єдналися у команди, обрали капітанів і визначилися з назвами команд. Потім на аркушах А4 зобразили емблеми команд.

 

На початку квесту (вже на подвір'ї школи) капітани команд отримали конверти. У конверті - опис локації, куди слід вирушати для виконання завдання №1. Учні читають опис і командою вирішують, що це за місце. У нашому квесті це:

 

- найвищий об’єкт живої природи на шкільному подвір’ї ( у нас це тополя);

- «жива огорожа» на шкільному подвір’ї (ряд кущів, що розмежовує шкільний двір і "зелену" зону);

- частина шкільного подвір'я, де в одному місці найбільше предметів, створених людиною (тренажерний майданчик).

 

Якщо діти не можуть прочитати самостійно, то читає дорослий. Але рішення приймають діти самостійно.

 

      

 

Кожна команда вирушає до своєї локації. Один із батьків там уже сховав контейнер від кіндера із завданням. Діти разом шукають завдання, потім його виконують, а результати фіксують на своїх аркушах. Завдання знову кладуть у контейнер і повертають дорослому (ним скористаються їнші команди).

 

Завдання

Біля тополі:

- Що це за дерево? Виміряйте, скільки «ліліпутиків» треба, щоб обійти його. 

- За допомогою лупи знайдіть, для кого це дерево є домівкою.

(Підказка для дітей: наступне завдання слід починати лише після виконання попереднього.)

 

      

 

   

 

Біля кущів:

- Знайдіть кущ з найбільшою кількістю стовбурів. Скільки їх?

- Знайдіть за 3 хвилини: 

    - насіннячко рослини;

    - щось кругле;

    - щось красиве;

    - щось. що може шуміти.

 

        

 

Біля тренажерів:

- Знайдіть знайомі геометричні фігури на шкільному подвір’ї.

- Зберіть за 1 хвилину якомога більше предметів неживої природи. Складіть з них фантастичного звіра.

 

   

 

Після виконання завдання дорослий вручає команді конверт, де вказана наступна локація.

 

Ми встигли пройти весь квест за один урок ("Я досліджую світ") і перерву. Потім у класі порівнювали відповіді команд. Звичайно, переможцями стали усі! У ігровій формі діти отримували і закріплювали нові знання про об'єкти довкілля, училися взаємодіяти і отримали чудові враження від такого навчання!